福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，前身是福建省立醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，首任校長侯宗濂（1900年-1992年），系中國近現(xiàn)代著名生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)教育家。在80多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以造就優(yōu)秀人才、推動科技進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校訓(xùn)，成為一所以醫(yī)為主，理、管、法、文、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有學(xué)士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系和集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會服務(wù)于一體的省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療預(yù)防保健中心。2017年，以評價教育教學(xué)質(zhì)量為主的國內(nèi)知名大學(xué)排名機(jī)構(gòu)軟科公布了“中國最好大學(xué)排名”，我校位列第130名，在福建省屬院校中位居第二名。學(xué)校擁有上街、臺江2個校區(qū)，占地約1500畝，校舍建筑面積42萬多平方米，辦學(xué)主體位于福州地區(qū)大學(xué)新校區(qū)。設(shè)有20個學(xué)院（部），學(xué)生21000多人、教職醫(yī)護(hù)員工11200多人（含附屬醫(yī)院），其中校本部1200多人。建有6所直屬附屬醫(yī)院，其中附屬第三醫(yī)院正在建設(shè)中。堅持開放辦學(xué)理念，先后與國（境）外30多所高校和科研院所簽訂了學(xué)術(shù)交流協(xié)議，并開展了多層次、多角度的合作。學(xué)校以培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，富有社會責(zé)任感，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為人才培養(yǎng)總目標(biāo)。辦學(xué)80年來，為國家和地方共培養(yǎng)輸送了10萬多名醫(yī)學(xué)人才。校友中不乏杰出人才，其中有院士、專家、教授，許多校友都已成為醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線的領(lǐng)軍人物。我校培養(yǎng)的學(xué)生以理論功底扎實，實踐動手能力強(qiáng)著稱，受到用人單位的廣泛歡迎。近年來就業(yè)率始終保持在96%以上。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)學(xué)生在歷年國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師（護(hù)師）資格考試通過率名列全國前茅。多年來臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參加全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能比賽成績名列前茅，2016年5月，我校代表隊以總分第一名的成績榮獲第七屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽全國總決賽特等獎。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生12800多人、博士研究生250多人、碩士研究生2800多人，在校留學(xué)生400多人,成人教育學(xué)生4900多人。設(shè)有普通本科專業(yè)27個。擁有國家級特色專業(yè)4個，教學(xué)成果獎3項，實驗教學(xué)示范中心2個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、大學(xué)生校外實踐教育基地、黃大年式教師團(tuán)隊等6個，來華留學(xué)英語授課品牌課程、精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程等4門。省級教學(xué)成果獎41項，特色專業(yè)8個，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個，服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個，應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群3個，示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)8個，實驗教學(xué)示范中心14個，虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個，教學(xué)團(tuán)隊9個，大學(xué)生校外實踐教育基地8個，精品資源共享課9門，精品在線開放課程8門，精品課程37門。福建省研究生教育創(chuàng)新基地11個，福建省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個。學(xué)校設(shè)有非直屬附屬醫(yī)院15所（含臨床醫(yī)學(xué)院2所），臨床教學(xué)醫(yī)院24所，專業(yè)實踐教學(xué)基地88個，形成了比較完善的臨床教學(xué)與實踐教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校1536名專任教師(含附屬醫(yī)院臨床教師)中，具有博士學(xué)位占40.23%，碩士學(xué)位以上占84.83%，高級職稱占67.45%。博士生導(dǎo)師149名，碩士生導(dǎo)師1072名。國家“千人計劃”人選3人，“南丁格爾”獎?wù)芦@得者1人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選3人，衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，教育部骨干教師資助8人，享受國務(wù)院特殊津貼專家118人，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，福建省“百人計劃”人選8人，福建省“外專百人計劃”人選2人，福建省高校領(lǐng)軍人才2人，“閩江學(xué)者獎勵計劃”人選19人，福建省杰出人民教師3人，福建省杰出科技人才4人，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才13人，福建省百千萬工程領(lǐng)軍人才2人，福建省青年拔尖人才5人，海西產(chǎn)業(yè)人才高地領(lǐng)軍人才1人，福建省優(yōu)秀專家16人，福建省優(yōu)秀人才6人，“福建省百千萬人才工程”人選63人，福建省“最美教師”1人，福建省高校教學(xué)名師13人，福建省高校領(lǐng)軍資助青年拔尖人才3人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選57人，福建省高校杰出青年科研人才培育計劃36人，福建省高校創(chuàng)新團(tuán)隊6個。學(xué)校主動對接國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，著力打造具有影響力的高水平學(xué)科和科研平臺?，F(xiàn)有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科6個，博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)學(xué)科2個；碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科9個，二級學(xué)科1個；碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)學(xué)科6個。根據(jù)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，自2009年始臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%?，F(xiàn)有福建省國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科1個，國家臨床重點(diǎn)?？?0個，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?？?個，省級臨床重點(diǎn)專科31個，省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)專科1個，省“211工程”重點(diǎn)學(xué)科2個，省特色重點(diǎn)學(xué)科4個，省級重點(diǎn)學(xué)科9個，省高峰學(xué)科建設(shè)學(xué)科4個、省高原學(xué)科建設(shè)學(xué)科2個，省高校應(yīng)用型學(xué)科3個?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個博士后科研流動站，3個院士工作站。擁有腫瘤免疫藥物開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心，福建省唯一的新藥安全性評價中心。擁有教育部重點(diǎn)實驗室1個，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實驗室1個，省級重點(diǎn)實驗室7個，省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個，省級工程研究中心1個，省級工程技術(shù)研究中心2個,閩臺科技合作基地1個，省高校重點(diǎn)實驗室9個，福建省高校特色新型智庫1個，數(shù)字福建大數(shù)據(jù)研究所1個?！笆濉遍_局以來，科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)3.93億元，獲各類科技項目2150多項，發(fā)表SCI收錄論文2057篇，獲授權(quán)國家發(fā)明專利56件，獲省科技獎18項，其中科技進(jìn)步一等獎2項、二等獎5項，獲中華醫(yī)學(xué)科技獎三等獎1項，獲福建醫(yī)學(xué)科技獎25項，其中一等獎2項、二等獎8項，獲省紫金科技創(chuàng)新獎1項，獲省運(yùn)盛青年科技獎2項，福建青年科技獎3項?！笆濉逼陂g，學(xué)校將力爭在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻(xiàn)，高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)取得明顯進(jìn)展，可持續(xù)發(fā)展力、核心競爭力、改革創(chuàng)新力、社會影響力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)特色更加鮮明，若干學(xué)科達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，爭取進(jìn)入國內(nèi)同類醫(yī)學(xué)院校前列。